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从原来(lái )的(de )部落中，不单带来(lái )了那(nà )些小孩子，还花费(fèi )了(le )一些积分，把他自(zì )己的(de )住处，还有两所研(yán )究(jiū )所都转移到林森部(bù )落。

魔法能量在能量核(hé )心(xīn )的调度下，开始向(xiàng )手中(zhōng )聚集，第一批测试(shì )人(rén )员魔法水平有高有(yǒu )低(dī )，但每个人都在竭尽(jìn )所(suǒ )能，展现自己的最(zuì )强(qiáng )实力。

成年人实行轮流(liú )制度，每人学习一(yī )天(tiān )，机器人教师会根(gēn )据每(měi )人的进度安排课程(chéng )。

如果是按攻击伤害(hài )来讲(jiǎng )，一些火海的数字(zì )比(bǐ )闪电链的也高上不(bú )少。

接下来的几天，三(sān )个(gè )研究所都把自己研(yán )究所(suǒ )的任务完成了，至(zhì )此(cǐ )，陈天豪手中的所(suǒ )有图(tú )纸都被完全研究完(wán )成(chéng )。

陈天豪在举着雷(léi )盾(dùn )时，并不是毫无还手之(zhī )力，他的右手仍然(rán )可(kě )以施放其他技能，雷盾(dùn )只是用了一部分掌(zhǎng )控(kòng )能力，如果没有打(dǎ )破雷(léi )盾的防御极限，雷(léi )盾(dùn )可以一直举到能量(liàng )消耗(hào )完毕为止。

成年人(rén )实(shí )行轮流制度，每人(rén )学习(xí )一天，机器人教师(shī )会(huì )根据每人的进度安(ān )排课(kè )程。

这半个月来，不(bú )单是林森得到了巨(jù )大(dà )的进步，其他人有了巨(jù )大的进步。

几乎每(měi )一(yī )个人都使用了闪电链和(hé )火海，狂暴的能量(liàng )在(zài )他们手中肆虐，仿(fǎng )佛一(yī )不小心就要炸开一(yī )样(yàng )。

现在每增加一名(míng )族人(rén )，陈天豪的户籍管(guǎn )理(lǐ )系统中都会相应增(zēng )加，他可以把户籍系统(tǒng )共(gòng )享给机器人教师，机器(qì )人教师可以随时跟(gēn )进(jìn )族里面每一个人的(de )详(xiáng )细情况，做到同时面对(duì )多人讲课的同时，还(hái )能兼顾到每一名学生的(de )学习情况。